2024年04月11日，北京语言大学语言科学院院长曹文研究员应邀莅临云南大学访问，并在我院进行了题为“破解上声之谜”的学术讲座。该讲座系我院东南亚语言文化系系列学术讲座第十四场，由东南亚语言文化系系主任李芳博士主持。我院与文学院等学院师生五十余人参加了此次讲座。

曹文研究员讲座现场

曹文研究员是中国语言学会语音学分会副主任委员，曾任北京语言大学汉语学院院长，教育部人文社科重点研究基地北京语言大学对外汉语研究中心主任助理、语音实验室负责人，中国声学学会语言、听觉和音乐专业委员会委员。著有《语音及语音习得研究》《汉语焦点重音的韵律实现》等多部学术著作及教材，并在《中国语文》《民族语文》《语言学论丛》《世界汉语教学》《语言教学与研究》《语言文字应用》等期刊发表论文数十篇。研究领域及学术兴趣主要有语音学、语言资源学、对外汉语教学。

曹老师首先梳理了历史文献中关于汉语声调系统的描述与分析，呈现了汉语声调从古到今经历的一个整体变化以及其中关于声调感知的不同记录，从而引出汉语声调的复杂性；随后，将内容切入到汉语普通话第三声的复杂性。从20世纪初开始，通过语音实验的方法，前人对这一声掉的本调持有不同的观点，归纳为升调说、曲折/降升调说、低平调说、低降调说和低凹/降平升调说。这些研究揭示了第三调的复杂性和特殊性，同时也带来了许多迷惑；紧接着，介绍了个人团队的研究，即通过感知实验的方法研究典型的第三声调在单念、双音节连调以及句子焦点听辨中的调值问题；最后总结了实验结果，指出普通话理想的第三声（本调）是一种真正的低凹调。此外，曹老师就连读与重音强调情况作了辨析与讲解，并给与会师生提出了三点教学或发音建议：1）三声特殊，不可忽视；2）单说要低，连说要升；3）两个三声连说要有升尾。

讲座内容结束之后，曹老师与参会师生就讲座的内容进行了讨论交流，并介绍了上述上声调的研究成果在全国普通话水平测试计算机系统的运用情况。此次讲座内容丰富，为我们呈现了一个运用语音实验的科学研究方法解决语言学界历史难题的生动案例，启发了外语学习者思考和体会“解决积疑，可资实验以补听官之缺”的研究思路。

东南亚语言文化系供稿

2024年4月11日